第九百四十三章 期望（2 / 2）
秦放歌还想请两位老师吃饭，结果被无情拒绝，只跟他说等下早点去音乐厅。他之前请假的事情，她们也都知道也都同意，以他的自律性，不用替他操心太多。新丝绸之路纪录片音乐的事情，秦放歌也有跟她们说，为以后请假去西域采风做好铺垫。给电视剧做音乐的良好效果她们也都看到了，事实上，当初这事，也有周秀英在其中促成。也周秀英的几个学生赵宇辉郭燕魏玲玲他们走上事业的巅峰。
沈建萍和他们走的路子不一样，也不会去争抢什么，主打歌剧的话，注定是会比较小众一些的。
果然，晚上好些女生都不想吃晚餐，秦放歌也不管，和林宝卿陈天虹几个去食堂吃大锅饭。中午稍微奢侈了一回，晚上就算是体验生活，这话是陈天虹说的。
在得到秦放歌的亲口保证之后，陈天虹也不用跟钱淑媛她们一样节食，两人胡天胡地的折腾还蛮耗费能量的，加上他还有独家推拿按摩绝技。
吃好晚饭后就还是去201教室集合，滕舒婷和左书琴她们完全不担心晚上的演出，都在讨论纪录片音乐的事情。后面两天的任务就是把这音乐给录制好，做成小样交给张晓阳那边。虽然都相信没什么问题，但也要真正落实才行。女生们对音乐，非常虔诚，也一点都不马虎。秦放歌少不得要说些他自己创作时候的想法，但还是建议，等晚上的演出之后再说，两者气氛明显不一样的。
也就韩薇特别兴奋，她也跟姐妹们说不要紧张，“我的低音提琴表现欢乐气氛的时候也非常厉害的好不好！”
左书琴笑着说，“我们都知道的，也完全不担心这点。就秦放歌创作的这音乐里，也不完全苍凉神秘恐怖什么的嘛，也有很多优美浪漫甚至是甜蜜幸福在其中的。”
韩薇就笑那就更没什么好担心的，得知秦放歌那边的曲子已经完成得差不多，她是最开心和激动的。
时间差不多，女生们就收拾好带着乐器出发去音乐厅。昨天游佳玉她们专业造型师化妆师给她们做的时候，也都学着点，像是王紫梓宋娴她们的发型都还在呢！今天晚上这样的演出，自然不用再请专业的来，但她们都希望上舞台的时候是漂漂亮亮的。自己动手就行，你帮我我帮，秦放歌在这上面帮不上忙，但帮着搬乐器这里的力气活是他最擅长的。
到音乐厅之后，秦放歌虽然不上台演出，但少不得要和早就在那比忙活的导演以及主持人他们打下招呼。导演是学校的老师，主持人基本都是师兄师姐，都是认识秦放歌的，还说请他上台露个面什么的。秦放歌也不谦虚，说要低调把机会给其他人就好。
他们这样说其实也只是客气一下罢了，都没报什么希望。这样的小舞台，也确实很难容下秦放歌这尊大神，他肯来当观众就很给大家面子了。
林宝卿她们在后台做准备，秦放歌鼓励一下，也跟其他要上台的学生说几句之后，就开溜到观众席那边去。肖雨然晚上没有演出但也早早跟她们一起过来，给她们捧场。龙雪瑶知道秦放歌没演出，干脆就没来。
随着时间的流逝，秦放歌也不能再陪肖雨然聊天，自认已经算个人物的他，起身去跟来音乐厅认识或者不太认识的教授们打招呼。音乐学院的老师还是挺多的，有将近四百个，教授差不多就有一百个，此外还有副教授，讲师以及外聘教师等等。当然，并不是所有的老师都会来参加这次的元宵音乐会，就像不是所有学生都会来参加一样。
但校长雷建华，周秀英，沈建萍这样的领导级别人物，都是会到场的。他们也都认识秦放歌，少不得要寒暄一阵子。这些老师们也都勉励秦放歌，在新的一年里再接再厉，创作出更多精彩的音乐来。当然，有机会的话，他们也是希望秦放歌能上舞台演出的。不免又要提起年前轰动一时的音乐会和歌剧，在老师们看来，这样的音乐会和歌剧，多来几次都完全不过分嘛！
秦放歌倒也没怎么推脱，只能回答说是尽力而为，领导们都笑，仿佛对此就挺满意的。
邓红梅和钢琴系一众老师到来的时候，肖雨然也跟着一起上前去打招呼，秦放歌还问邓红梅这次新生考试有没有发现什么好苗子。邓红梅说还好都不差，也确实如此，都是千万人中选一的。放在他们当地的话，绝对是天才级别的，只是就怕人比人，华夏音乐学院几乎集中了全国最优秀的天才。
作曲系龙富锦和吴亦芬教授也都到了，也跟秦放歌说起他新接下纪录片新丝绸之路的事情。他们对他的期望还是挺高，也希望他再创辉煌。
秦放歌也跟他们说了想去丝绸之路实地采风的事情，教授们一致对此表示支持和赞同。也说“读万卷书，行万里路”放现在依旧行得通。
龙富锦教授还寄予秦放歌更多的期望，说是不要局限在纪录片音乐上，可以充发挥他的潜力，争取创作出更多有思想和文化内涵的音乐作品来。
民乐系里，林宝卿黄静陈天虹她们的指导教授也都纷纷来到音乐厅。相对而言，他们就比较分散，但对锦瑟华年这个新民乐团的期待都是特别高的。秦放歌在其中的重要作用不需多说，加上他最近又接连创作出像是《梁祝》《春江花月夜》《琵琶行》《长恨歌》这样堪称史诗级的重磅民族音乐作品。这已经不仅仅是和林宝卿她们关系好的缘故了，在整个民族音乐史上，都可以算是大事件了。在他的个人音乐会上，他就向大家展示在他在民族音乐上的理解和创作，所激起的反响也是非常热烈的。尤其对那些外国人和不太懂得民族音乐精彩的观众而言，更有着相当重要的意义。
作为热爱民族音乐并终身为之奋斗的一群音乐人，民乐系的老师们对此自然是支持到底的态度。[未完待续。]