1099 他是谁？（1 / 2）

“我们……有必要邀请这种人过来吗？”

站在窗户后盖弗拉的大皇子看着正在礼堂中进行演讲的阿库马力有些难以理解。

他和下面的那些学生不一样这些学生中有一大半都来自于社会的中下层在教育问题上盖弗拉和联邦之间有明显的差距。

这种差距体现在教育垄断集团对教育的认识以及他们对待教育的方式上。

在联邦教育和知识本身并不是垄断的东西说的通俗一点受教育和知识只要有钱就能获得。

任何一个人他可以是一个男人也可以是以个她甚至是一个它！

这些都无所谓只要有人能为这个人或者动物出钱就会有家庭教师来把知识送进他们的脑子里。

包括了动物。

联邦的那些动物明星很显然也是经过训练的这实际上也是一种教育一种知识的灌输。

动物不可能一生下来就什么都会做它们也是后天培训而成。

没有什么知识是绝对保密的联邦教育集团垄断的实际上是以教育和学校形成的设计关系网络。

校友兄弟会姐妹会学生会……圣和会！

这些形形色色的组织机构才是教育集团真正核心的价值所在对于普通人们来说很难获得的工作但对于能挤进这些圈子里的人们来说却很容易。

没有谁能拒绝一名圣和会正式成员的入职申请因为你不知道他/她的背后会不会有什么大人物！

但人们可以随意拒绝一名普通人的入职申请反正拒绝了也没有什么关系。

知识没有被垄断垄断的是人们通往上层社会的通道他们为这个通道加装了一扇门还上了一把锁！

在盖弗拉的情况稍微有些不同一些高精尖的知识被盖弗拉的贵族群体垄断了比如说皇家科学研究院和皇家学院盖弗拉科研的核心组成。

只有这些地方才能学习到某些在盖弗拉帝国来说认为比较敏感的知识其他地方不允许也很难存在成体系的完整知识体系。

除了在这里之外其他地方未必能学习得到至于去国外……联邦的知识虽然只要花钱就能学到但这也得有一个过程。

联邦对知识开放的程度很高不过最顶尖的知识像是飞机的发动机之类的这些知识并不在教育的体系内。

它都存在于各个研究所中想要在学校学习到这些很难！

在盖弗拉皇家科学研究院中只要你有资格进入这里学习研究你就能触碰到这些知识。

窗户外的这些人这些正在听阿库马力做演讲的人们中的一部分未来有机会进入皇家科学研究院。

这也是大皇子最困惑的地方阿库马力的那套思想其实从根子上来说并不适合盖弗拉人。

盖弗拉是一个侵略者现在他正在向侵略者传播“不要使用暴力”的思想这简直蠢透了。

大皇子很清楚盖弗拉人对更多的土地有着一种疯狂的执念。

如果他们不能够拥有足够的土地没有足够的战略纵深他们就会逐渐的被世界淘汰！

最简单的例子从他们这次打赢了那么多场战争却没有什么实际收益就能看得出来。

贵族们对此非常的不满他们也是投了大量的金钱和人力进去的结果战打赢了好处却没有。

缺少有用的陆军更多的原因还是那些国家能后撤到舰炮射程之外的地方他们对此毫无办法。

反过来思考如果有一天盖弗拉不那么强大了敌人打到了盖弗拉本岛来了他们往哪撤？

没有地方可以撤退完蛋了！

所以盖弗拉的出路就是必须从一个岛屿国家转为内陆国家而要做到这一点的唯一办法就是侵略！

让侵略者放下暴力的手段通过沟通和协商的和平方式解决……

“喂能把你的国土割让一部分给我吗？”

“从我面前滚出去！”

“好嘞我换一个国家领袖问问！”

大概就是这样所以大皇子始终有些不明白为什么首相会主动邀请阿库马力来做演讲他觉得……没必要这么做。

他们是侵略者这没有什么好遮掩的他也不觉得需要遮掩什么。

历史永远都是胜利者在书写这一点他早就清楚了。

如果当初皇室没有干掉联合议会反而被联合议会干掉现在的历史书中就不会存在“黑暗十二议员”的内容。