第235章 学习（2 / 2）

“我是风天明这是我的笔名也就是《玩偶木吉》的作者。”风天明道:“因为韩轼老师给我写的序章还有木偶奇遇记带起来的风潮让我的新书《玩偶木吉》首日销量刚刚破万册特地来感谢。”

风天明原来也只有二十多岁。

说实话风天明的确应该感谢韩轼《玩偶木吉》发布的时候封面打的是这样的招牌[韩公子钦点童话小说看完匹诺曹就看《玩偶木吉》吧！]

没有这句话销量至少会下降一半。

汪姐犹豫了好一会最终目光定格在风天明憨厚的脸上这才开了门递上了一双换的拖鞋。

“他在里面你先坐会我去叫人。”汪姐给风天明倒了一杯水然后说道。

风天明点了点头很规矩的坐在沙发上也没有左顾右盼的四处张望老老实实的低着头。

大概过了五分钟韩轼从卧室中出来。

风天明立即站起来:“达者为师韩老师你的《木偶奇遇记》写得很好听说你第二本书也要写童话我就问了常贺总编很冒昧的过来请教。”

“《玩偶木吉》第二部是克比的故事？”韩轼对于风天明的夸奖好像全盘接受又好像不予置评问起另外一件事。

“嗯？韩老师真强在第一部木吉里面我埋的如此隐晦竟然还得被看出来了。”风天明很惊讶。

第一部的内容前文有说过不重复了就是《玩偶木吉》的故事忘记说了这整个故事的大背景是在欧洲。

克比是木吉小主人遗忘的另一个木偶只是在开头的时候一句要完结的时候提到了一句几乎能够说是没戏分。

简单来说即使告诉你玩偶系列第二部并且说第二部的主人公是这第一部里面的玩偶也绝对猜不出来毕竟里面玩偶塑造了五六十个个个都比克比靠谱。

所以韩轼是怎么猜出来的。

韩轼食指敲了敲太阳穴的位置道:“想想就知道了这本书一共写了六十七个玩偶角色但前后首尾呼应出现的木偶角色只有四个四个木偶中另外三个都是为了剧情发展必须出现的角色所以只剩下克比。”

“那个……韩老师我冒昧的问一句您看了几遍？”风天明问因为即使是他自己都没有如此清楚。

“写序的时候一遍。”韩轼道。

“一遍……韩老师你记忆力真好分析能力也超强。”风天明道:“其实这次我来找韩老师主要是有一件事希望不会打扰到韩老师。”

韩轼身体前倾:“说说看。”

“其实我想跟着韩老师你学习童话的写法。”风天明道:“当然我知道韩老师你一定很忙所以韩老师你不用教我只需要让我跟在你身边就行了我自行学习当然是也会支付学费的。”

韩轼手指敲击着额头思考着风天明这个请求。

风天明很紧张的看着韩轼生怕韩轼拒绝。

“你力气大吗？”韩轼突然问道。

“啊？哦我以前练过徒手攀岩力气应该不错。”风天明老实的回答。

“嗯那你随便。”韩轼起身往卧室走去边走还边吩咐汪姐把他买的柿子拿进来。

汪姐应了一声她是真没想到原来韩轼那么本事一个二十多岁的大小伙子竟然要跟在身边学习真的是有学问。

“柿子？汪姐韩老师很喜欢吃柿子？”风天明也跟着叫汪姐。

“是很喜欢每天都会吃而且他说了思考的时候需要糖分好像还说过什么柿子的橘红色会更容易引发思路。”

风天明立刻摸出不知道放在哪里的小本子在上面记到:橘红色更容易引起大脑的思绪。(未完待续。)