27.第27章 神奇的讲解方法（1 / 2）

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高中学的知识和大学还是有很大区别的，尤其是数学，换做其他的大学生或者老师，还真不一定能给高中生补课。

但李铭轩不一样，因为从小修炼的原因，他的记忆力十分逆天，几乎到了过目不忘的境界，看过的书，一遍就可以记住，学过的东西就更不可能忘记了。

吴嫂让李铭轩给女儿补习数学，所以李铭轩下意识的就以为陈佳瑶的数学不好，不过当他看完陈佳瑶的数学试卷时，才发现并不是这样。

高中数学包含的知识很多，有集合与函数，三角函数，不等式，立体几何，平面解析几何，排列组合等等。

他手上的这份试卷显然是一份综合卷，包含了所有部分的知识，类似于高考试卷的类型。

让李铭轩奇怪的是，陈佳瑶其他的部分的题目都做的非常好，错误率很低，只有排列组合这部分，却几乎没有一个正确，连最简单的题都做错了。

“你是不是排列组合这部分没有学好？”看完了试卷，李铭轩有些疑惑的问道。

见李铭轩并没有动笔计算，只是看了一遍就找到了自己的问题，陈佳瑶惊讶的点了点头，心想李老师果然厉害。

说到排列组合，陈佳瑶的心情就有些郁闷。

从高一到高二第一个学期，她的数学成绩都是班里数一数二的。可就在上学期，她们班原来的数学老师转走了，学校给她们新调来了一位数学老师。

陈佳瑶发誓，要是她知道那个男老师是一个小肚鸡肠，心胸狭隘的人，她说什么也不会在上课的时候指出他讲课的那处错误。

总之，从那以后，认为陈佳瑶同学让自己在同学们面前丢了脸的男老师，上课的时候就专门让她回答一些非常难的问题，如果她回答不出来，就会把她当做上课不好好听课的例子批评一番……

这直接导致陈佳瑶对数学课彻底的失去的兴趣，恰好那个男老师上学期教的就是排列组合……

“其实排列组合也不难，比如这道题。”李铭轩指着试卷上的一道题说道。

陈佳瑶低头看了看李铭轩指的那道题。

“袋中有100个球，40个白球，60个黑球，先后不放回取20个球，则第二十次取到白球的概率为＿＿。”

这是填空题的最后一道题，也班里的同学公认这张试卷里面最难的一道，陈佳瑶记得当时班里数学学得最好的同学也没有做出来。

“你觉得第一次取到白球的概率是多少？”李铭轩看着她问道。

“当然是40／100了。”陈佳瑶想都没想就答了出来。

这个问题太简单了，就算是没有学过数学的人也能回答出来。

要不是看李铭轩一脸认真，陈佳瑶都要怀疑他是不是要羞辱自己了。

“那第二次呢？”李铭轩继续问道。

“第二次？”

这个问题也不难，陈佳瑶拿起笔在草稿纸上演算。

“40／100。”分第一次取到白球和第一次取到黑球计算，两分钟后，陈佳瑶算出了答案。

“怎么会和第一个答案一样！”她有些奇怪了。

“那你猜猜第二十次取到白球的概率是多少？”李铭轩笑着说道。

“猜？”陈佳瑶瞪大了眼睛。“这也能猜？”