68反面教材？！（1 / 2）

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……

这就是所谓的必死模式吗？真是让人不知道该说些什么才好！？

啊啦啦啦……

随着用力的伸着懒腰，呻吟声，不自觉的从口中传出。微微眯着的眼睛，淡淡的看着学院长，懒散的声音缓缓响起……

「那……为什么我会被列为危险的地方……？！」

虽然觉得很不寻常，但是既然连生命都会受到威胁的话，那就没办法了，实在不行的话，就使用一些特别的能力吧，毕竟他们可是已经触犯了我的规则，用「死」来进行作为赌注的话，那么这边也可以不需要顾及太多，这样一来，谈话就不需要处于弱势状态了……

千雪班导接过我的疑问，

「这里当然包括一切男性。包括学生职员在内，这里的所有人都是普通人。以前是没有例外的。。」

「普通人？过去式……？」

她到底想要说些什么？难道说这个学校里面还有不是普通人的存在？？？

接着，学院长和千雪班导表情复杂地互相看了看。

「近年来，出现了一个问题！！」

「问题？」

「是的！」

千雪班导一脸严肃地点点头。

「虽说学院的名气上升，以及各种各样的原因，现在不仅仅是其他势力的份子，就连一些拥有者到底算不算是人类的事物都开始混入学院之中，就连毕业后的学生也面对学校的问题！」

晕倒。还真是不在其内不知其事啊！反正在天语的记忆，就从从来都没有出现过什么超现实的事物。

「其中也出现了仿照「中心数据系统」制造专门用于网游的超级计算机的毕业生！」

「这……为什么会扯到网游上面去，他们在做些什么啊！？」

「呵呵……以此为契机，其他的毕业生也陆续导入了超级计算机，结果发展到毕业生之间竞争机器性能指标的硬件战争呢。」

……虽然很不想说，学院长就算用可爱的笑容说出这些话，但是我还是搞不懂为什么会扯到网游和硬件上面啊！？

「据说业界因为这种特殊需求行情不错哦。千雪！」

「嗯……这也算是唯一的补偿！」

「什么补偿啊！！所以我就说为什么拿网游来竞争性能指标，这样的技术和能力不是应该会出的更高一点的层次上吗？你现在说的这些，从各种意义上都很不科学啊！！」

虽然豆豆在一旁抱怨，但是学院长，白鸣子和千雪班导却完全将其忽略，就好像刚才，没有任何人说话一样谈话继续。

「很多毕业生都成了不归人，不仅如此，就连在校生也在不断的被各种拉拢，前一段时间甚至出现了小学部争人事件，我们对这事很重视。」

「稍等一下，在小学部进行争人，我觉得这应该是外部的问题，跟内部毫无关系，跟我更是毫无关系才对吧。。」

「因此我们现在正致力于修订课程安排。比如，我们提案将用于大学毕业年级学生的「毕业实习」的收看内容，从「讴歌校园」改成更加有震撼力的「普通人与正确的世界观」。」

「那个你到底想要说些什么，所以我就说这跟你把我叫到这里来，到底有毛线的关系啊？！！」

总觉得有些抓狂了，虽然说是美女没错了，但是如果以为这样就可以什么都被原谅的话那可就大错特错啦！！

「但是有的职员指出「普通人与正确的世界观」也许有点儿太过了，对于校外的事情描述实在太过于现实，甚至导致一部分毕业生因此留级！」

「学院长，你们是在无视我吗？还是说真的是在无视我，或者说是在无视我……」

青筋直冒，现在要是能够加个特效的话，估计头上已经开始冒火了吧！！

「千雪……比如说，把利用「魔○美少女」官方网站主页的网络实习融入毕业课程中怎样！」

「不行！学院长，那个主页，论坛的会员被发现有问题！！」

「啊呀，什么问题？……」

这两人的谈话内容为什么总觉得好像完全让人找不到头绪呀，看着她们两个认真无比谈话的样子，总觉得会因为她们生气，实在是太愚蠢了。

「……」

「算了，随你们说吧！我懒得吐槽了！！」

无力的摇了摇头，豆豆苦笑的看向她们！

「现在的时代，蓝海学院和外界的差距拉开的太大了……」

学院长不以为然地说道。

从刚才的一番话来看，这里的学生在外界完全被当成了宝贝，不过话说为什么我从来没遇到过？？

这地方可太不一般了。我再一次浑身战栗。

「说到现在这些东西跟我有什么关系？」

「作为不确定的因素，同时也是改善目前情况的一个环节，你被请到了这里。。」

「什么意思？……」

千雪班导淡淡的看了我一眼，

「虽说毕业后的学生们是在什么样的社会生活无法确定，可一旦走出校门就不可避免地会接触到俗世的气息。因此为了不让他们没有任何防备，让她们提前具备‘免疫力’是十分必要的！」

「虽说如此，不过，要是做的太过的话就会本末倒置了啊……对吧，天语同学。」

好……好漂亮。该怎么说呢，真不愧是学院长真的好漂亮，虽然在容貌的层次上完全比不上某废柴女神，但是总觉得这样子的笑容，才能撑得上时美丽。

「对此我们也讨论过方法。采取怎样的方式才是最理想的，既考虑到本校的传统，又重视平衡性！」

「结论就是接收一名问题学生到这里来！」

学院长接过千雪班导话茬儿。

「让本身充满着问题的学生，在进行明确的打上标签之后，让她成为所有同学的教材！这样的话也许能让他们很好地适应外界，既无过也无不及。而且还能借此解决掉问题学生可能引发的各种问题真可谓是一箭双雕的作用！！」

「那个你说的问题学生该不会是指我吧？！」

淡淡的笑了一下，学园长把手指向我。

「正是如此！你被选中了。作为我校的——「学生反面教材」的！」

「………………」