047. 面向未来共同发展（2 / 2）

钟艳艳欣赏讲台上那个“人”的演讲水平，对他提出的有关人工智能的观点表示赞同。

宁皓则是为郑超能够脱离操作者的直接控制而感到满意。

现在，郑超只需要接受大方向指令，便可自动生成动作和语言，附带着天衣无缝的表情，一般人已经看不出他的机器人身份了。

头天夜里，宁皓在笔记本电脑的控制端，输入了一段文字性的指令，描述了他需要郑超做的事情，比如什么时间，听到什么提示，开始什么内容的演讲，演讲内容需要达到什么目的，这就是机器人高级编程语言的应用。

郑超能够达到这一步，实际上花费了宁皓这些天来颇多心血。

除了演讲有关的指令，跟随宁皓走路、配合性说话，这些功能早就具备了。

学生们热情洋溢，纷纷找到白高填表登记。

“本周五，到公司参加培训！地址在蓝浩盟小区样板区，很好找！”跟随白高过来的两个工作人员，对每一位填表的学生特意嘱咐。

钟老师帮助选题的研究生也来了，刚开始坐在学生当中，演讲结束后，宁皓见到了他。

在钟老师的引导下，他们来到教室的一角，谈起了工业机器人的选题。

22岁的男孩子，头发有些自然卷，皮肤黝黑，语速偏快：“宁老师，我叫苏畅，人智所今年刚来的研究生，现在暂时跟着钟老师做课题，需要选择一个工业机器人领域的研究生课题，钟老师说您是高手，要我多听听您的意见！”

“你爱打篮球吧？”宁皓笑问。

“嗯！您怎么知道？”小伙子仰起头，疑惑不解。

“我看你的手指和大拇指肉垫上有些茧子，猜的！”

小伙子绽放笑容，不再像刚才那样紧张。

钟老师在一边搭话道：“我想让他选一个有新意的课题，但是我呢，哎呀，江郎才尽啊！孩子自己还年轻，视野呢，也有限，对工业机器人的市场需求只是停留在纸面上，他提了几个方向，我都觉得不合适！”

“之前的几个方案我看过了，确实不够有新意！”宁皓坦白道。

宁皓从旁边拿过自己的公文包来，继续说道：“上次钟老师提了之后，我也回去考虑了，我这儿有个提议，小伙子你拿回去研究一样，如果感兴趣，可以找我详谈！”

他从公文包里取出一份打印的文件，交到苏畅手中。

然后，他转头看着钟老师，解释道：“我的想法是这样，硕士研究生的课题，不用做得太大，只要有一个很好的创意点，做出自己的特色来就很棒！”

说着，他用温和的目光看了看苏畅，对师徒二人说道：“我考虑那些需要长期站立劳动的人，他们的腿部、腰部会很难受，尤其是膝盖，如果你能在机器人腿部研究这个细节上下点功夫，做两条绑在人腿上的机械腿，为他们走路、干活提供辅助性的腿部力量，当使用者需要休息的时候，两条机械腿可以自动形成一定角度的稳定结构，就是一把随时可以坐下的椅子！”

“我希望你不要停留在书本和电脑上，要动手做起来！需要什么元器件之类的，告诉钟老师，也可以告诉我！”

说着，宁皓指了指远处被学生围起来的白高：“如果设计效果足够好，我可以介绍那边那位白先生的公司，买你的设计，实现产品化生产！”

钟艳艳和苏畅，都是精神大振，年轻人抱着宁皓给的资料，如获至宝，心急地告辞，跑去研读了。

“谢谢你，宁皓，这个点子很新颖！你可帮我解决了大问题！”苏畅走后，钟老师不住地感谢。

她压低了声音，说道：“其实这个孩子，是张院长的外甥，院长为了避嫌，说我比较负责任，就安排我来带他！小孩很乖巧，也很低调，只想好好学习，不过搞得我压力很大！”

宁皓笑了笑，表示理解。