第五尾（1 / 2）

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文修觉得与其不停吃吃喝喝，不如借这个机会练习辟谷。

于是他决定先去刚刚小v带他去的那个教育机构小学课堂学习一下当代知识。他用语音操控电脑将他带入小学知识课堂，文修走进教室，立即有老师走了进来。

老师戴着一副眼镜，斯文帅气眉目清俊，看上去三十几岁，怀里抱着一摞书，手里拿着一张表格。看到文修后先是一阵惊讶，随即问道：“你确定没有走错教室吗？这里是小学教育课堂，不是成人培训机构。一般来这里的，都是来补习的小学生。”

文修立即站起身，非常有礼貌的道：“您是先生吧？是小v带我来这里的，他说只有这里才能学到我想学的东西。”

老师一听是小v，便猜到是电脑里的智能帮助系统。既然是智能帮助系统带他来这里的，看样子的确没有走错教室。只是，这个男孩子看上去至少也有十□□岁了，为什么还要学习小学文化？不论不论怎么说，学校是没有理由推拒学生的。

于是老师将报名表格递给文修：“你先填一下这张报名表，填好了之后交给我，我去准备第一堂课的资料。”

文修这回学乖了，他用语音系统将报名表格上的各项需填内容读了出来。虽然似懂非懂，但也能填个七七八八。

姓名：文修

性别：男

年龄：……

文修算了算，如果按照他活着的年龄，应该是518岁，如果按照从出生到现在的年龄，应该是1518岁。究竟填哪个？文修想了想，填了个518岁。

父母：……

他不记得了，只知道自己是师父和师叔在莲华山脚下捡回来的。莲华山是观音山，那里的送子娘娘庙香火特别旺。娘娘庙的如海老禅师是师父和师叔的好友，他们是在去拜访他的路上捡到的自己。

于是，文修在父亲一栏里写了师父，在母亲一栏里写了师叔。

优点：……

他的优点是什么？师父说文修最乖了，每日按时修行，这是他最大的优点。师叔说文修最大的修点是悟性高，再艰涩难懂的修行道法只要讲一遍定能听懂。

于是文修写道，每日按时修行，悟性高，再艰涩难懂的修行道法只要讲一遍定能听懂。

缺点：……

师父说，我们家文修怎么会有缺点？师叔说，文修没有缺点。

于是他填了个无。

这时老师回来了，当文修将报名表单交给老师时，老师先笑道：“你之前是学国学的吗？为什么使用繁体？既然繁体都学那么好，为什么还要来读小学？呵呵，真不明白你这孩子怎么想的。”

当老师看完文修的报名表单后，脸色又是另外一个形象：“这……父母这一栏，你应该填他们的名字。优点……”

修行是什么鬼？

“缺点……咳咳……”

文修眨巴着冰蓝色双眼，怪只怪他太过单纯无知。关于世间的了解也仅仅限于藏书洞中的书本，而且，那些书本都是上千年前的知识了。不了解世事，不洞息人情，让文修闹了个大笑话。老师重新拿出一张报名表单，问文修道：“你父母的名字叫什么？”

文修道：“我师父叫青虚道人，我师叔叫紫虚道人。哦，我师父叫我师叔少辛，我师叔叫我师父夯货！”

老师：……

难怪这孩子会报名来读小学，看来是智力有问题。不过，他相信，不论怎样的孩子在他这里都能教好。再说，这孩子写得一手漂亮的繁体字，将来说不定在国学上能成大器。

于是，老师在优点上给文修写了自信敦厚，赤诚敏锐，单纯温和。缺点上写着，其实有时候自信过头了也是一种缺点。

这时，顾恺已然将两台电脑互联。进入操作界面后他查看了一下文修的操作记录，调出小v询问了文修的具体操作事项后渐渐产生了疑惑。