2、第二章（1 / 2）

“走吧，我带你去找教授。”

绿谷跟着皮特罗走进这栋比起学校更像是庄园建筑的楼内，他的内心还有些惶恐不安，因现在而不安，也因未来而不安。

“不用紧张，教授人很好。”皮特罗拍了拍绿谷的肩膀，安慰着看起来十分紧张的绿谷“你今年多大了？说起来你为什么会在时报广场？你是在cosplay吗？”

“不、我——”习惯性说日语的绿谷顿了一下，转用英语回答道“我已经十五岁了。”

“十五岁！”皮特罗惊讶的叫出声“你只比我小两岁！？”

“快银，现在还是上课时间，你需要安静点。”他们听到了一个温柔的声音，这个声音与他们的距离非常之近，就好像是从耳边说出的一般。

绿谷发出了一声短促的惊讶声，他环视周围，确定除了他们两人外没有其他人。很快他又猜测，这大概是一种类似于曼德勒猫的心灵感应一般的个性。

“好的教授，你在办公室是吗？”皮特罗对教授时不时在脑内联系他们已经习以为常了，这可比打电话方便。

“来办公室找我就好。”

皮特罗带绿谷来到了办公室前，办公室的门开着，坐在办公桌后面的是位十分年轻俊美的男人。很难让人相信，他就是皮特罗口中创立了泽维尔学校和X战警的‘教授’。

“他就是教授。”

“您好，我是绿谷出久，我有些事情想要询问一下您。”

“查尔斯·泽维尔。”查尔斯向绿谷介绍了自己，他操|控着身下的轮椅，来到自动饮水机前，接了一杯水递给面露不安的绿谷“坐下来聊吧。”

绿谷接过水杯，道过谢后坐在了沙发上。

“快银，罗根和汉克交换了一下课程安排，下午的课变成了罗根的历史课，你还有三秒的时间赶到。”

听到查尔斯的这句话，快银也顾不得留下来看好戏了，身影一颤，下一秒原地只剩下了他的残影。

“快银向来是活泼过了头。”查尔斯控|制着轮椅来到绿谷的对面，现在的他还没有老年时由岁月沉淀出的沉稳老练，眉眼间仍带着逗弄快银后的愉悦，他收敛了一下自己的情绪，用足以缓和绿谷紧张情绪的语气道“你想要询问我什么？”

“那个，您听说过美|国天赋培育学校吗？”思来想去，绿谷怀着一种名为侥幸的心思向这位学富五车的教授询问道。

查尔斯思索了一会儿，摇了摇头“我很抱歉，我并没有听说过这所学校。”

“您不必道歉！”绿谷慌促的摆手道“是我问了您很奇怪的问题……”

“我是一位老师，绿谷，我的职责就是倾听奇怪的问题以及解决奇怪的问题。”

“我听那位快银先生说，您是X战警的创立者，您一定见识过很多不同的超能力，那么您听没听说过空间能力者？”绿谷思索了一番，决定试探性的询问一下。

“空间能力者？”查尔斯操|控着轮椅向一边走了两步“我知道一位可以进行空间传送的人。”

注意到绿谷略有些迷茫的眼神，查尔斯用日语将刚刚那句话重复了一遍。

“您会日语？啊、不是……那个，我想问一下，那位是否能做到穿越空间？”绿谷有些激动道。

他们开始用日语交流。

听到这里，查尔斯内心稍微有些猜测，但这个猜测还需要证实一下，他先回答了绿谷的提问“他只能传送到自己视野范围内的地方，无法做到穿越空间。”

根本藏不住事的绿谷脸上瞬间多了些失落的表情。

“我所认识的拥有空间能力的变种人，他们的能力无一例外都无法做到跨越空间，但……”看到绿谷的表情，查尔斯安慰道“变种人的数量说多不多，说少也并不少，我不可能知道所有变种人的能力。”

听到查尔斯用日语说出‘变种人’这个词后，绿谷突然反应过来，也许他搞错了一件事。

他惯性的将MUTANT这个词理解成了异形，一种能力的泛称，然而他们口中的MUTANTS似乎指的是一种‘人’？“我想问一下，‘变种人’是怎么被定义的？指拥有特殊能力的人吗？”