上学日常（1 / 2）
奈美没急着将自己决定开奶茶店的事情告诉知世，虽然她已经基本把奶茶店的运营模式回忆起来了，但现在能回忆起来的奶茶种类还少，仅仅只靠奶茶这一样，是不能在市场上建立独一无二的地位，反而容易让其他人学会了这样的经营模式，抢了先机。
所以整个周末，奈美都在实验她以前喝过的奶茶种类，她觉得至少自己能配出3至5种确定的奶茶种类后，再与知世联系。不过她整个周末的实验却不顺利，她卡在了如何做珍珠上面，她光知道珍珠的原料是木薯粉，但是不知道为什么，她都做不成型的珍珠，要么木薯粉加少了变成黏黏糊糊似硬非硬的状态，要么水加少了变成硬邦邦干巴巴没办法塑性的情况。
等到周一戈薇好奇的问奈美考虑开奶茶店的事考虑得怎么时，奈美只能叹着气说自己可能在这上面没什么天赋，把研究失败的事情说了出来。
戈薇鼓励道：“只是在一样事情上失败，并不能说明什么呀，我觉得奈美还是很有天赋的，做的奶茶真的很好喝，不要那么快放弃啊！”
“我还没有放弃，就是不知道为什么总是不成功，还要继续摸索啊！”奈美叹着气说。
“好啦好啦，打起精神吧，我们下节课是物理课，市川老师出了名的严格，不认真听课的话会被他批评的。”戈薇提醒。
“好好，我知道啦！”
奈美打起了精神，和戈薇匆匆往物理实验室跑去，她也担心自己上课走神被市川老师点名，这个老师可不是山田太郎，要是被点名回答不出问题的话，会被骂的很惨。
上课的铃声很快响起，市川老师准时进入教室开始讲课，今天讲课的内容是非牛顿流体，奈美认真的听着老师讲课，在听到淀粉液也是典型的非牛顿流体的时候，她眼睛一亮。
奶茶里的珍珠就是用木薯粉做的，也是属于淀粉的一种，所以它形成非牛顿流体的时候其实就是水粉比例刚刚好的时候，昨天奈美和粉的时候已经成功了，现在的重点是，要怎么做才能让非牛顿流体的木薯淀粉变成一个个圆形的珍珠。
讲完了理论知识后，市川老师让大家用淀粉来做与非牛顿流体的实验。
“市川老师。”奈美在老师宣布开始自由实验的时候，举起了手要求提问。
市川老师来到了奈美的身边，询问她的问题。
“老师，我想知道，要怎么将非牛顿流体塑形呢？”奈美问道。
“这并不是这次实验的内容，不过想要塑形也不难，像这样，先将非牛顿流体变成想要的形状，再在外面裹上一层干粉，就能让它暂时保持这个形状了。”市川老师从奈美的烧杯中捏了一块水淀粉下来，飞快的将它在干淀粉里滚了一圈，刚才拿在手上就会迅速流走的水淀粉，就保持着原来的形状放在桌面上不动了。
\"好神奇啊！\"奈美欣喜的说，这样的话，她的珍珠就找到办法做了。
戈薇在一旁也说：“这个真的好厉害”
“好了，继续你们的实验，别再想其他东西了。”市川老师见奈美周围的学生都模仿起他刚才的动作，便提醒大家专注在正确的实验上。
当天下课后，奈美一回到家就扎进了厨房用木薯淀粉和黑糖水搓起了珍珠，很快，她就掌握了将非牛顿流体状态的木薯淀粉搓圆的技巧，做出了两杯量的珍珠，丢进水里煮了起来。
等到洋平回到家的时候，奈美就递给他了一碗珍珠奶茶，并说：“你用勺子舀到最低下，下面的珍珠和奶茶一起喝，尝尝看。”
洋平照做了，用汤勺舀了一勺珍珠奶茶放进嘴里，他立刻就夸道：“这个真好吃，甜甜的带着奶茶的香味，又有嚼劲，嗯，不错不错。”
洋平边说边吃，很快这一碗珍珠奶茶就被他喝完了，他有些意犹未尽的说：“就是量有点少。”
“锅里还有，”奈美可惜的说，“就是现在没有粗的吸管，吸着喝才方便。”
“这是你为奶茶店想出来招牌吗？挺不错的。”洋平又拿了一碗珍珠奶茶出来吃着，“不过拿着碗吃，有点不方便吧？”
“容器需要改良，这个要和知世商量才行，啊对了，我还没和知世说开奶茶店的事情，”奈美想着自己这两天的时间，“明天下午是射箭社活动的日子，后天下午和她约吧！”
“后天吗？那你还回家吃饭吗？如果不回的话，我去看樱木打篮球了。”洋平说。
“那不回了，我和大家一起吃好了。”奈美最后决定。
到了第二天，奈美就和大家约了周三下午一起吃晚饭，顺便和知世聊奶茶店的事，正好那么巧，大家那天都不必参加社团活动。
周二一天的课程比较轻松，奈美和戈薇下午参加射箭社活动的时候，都精神抖擞的，小森司社长简单的做了个开场白，就让新来的社员和老社员开始自我介绍，互相认识一下，然后才开始了每日的训练。
射箭社属于运动社团，基础的体力锻炼还是需要的，除了中等距离的跑步锻炼耐力外，还需要特别加强手臂和手部的力量训练，这对奈美来说不算什么，她练习剑道也是需要这些基础的锻炼的。戈薇那里，就稍微有一些吃力了，她手臂的力量不如奈美，体力也弱一些，基础训练结束之后，就有些抬不起手臂了。
像戈薇一样的新人不在少数，小森司看了鼓励大家道：“第一次训练都是这样的，大家不用气馁，一段时间后，身体的力量变强了，基础的训练便能轻松完成了。”
小森司刚好走到奈美的身边，看到她一副平常的表情，有些惊讶的问：“水户同学手臂不酸吗？”“不会啊，我平时练习剑道的强度比这个大，已经习惯了。”奈美解释说。