第843章 义务教育（1 / 2）

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学而优则仕，是人们永不改变的观念，事实也是如此。

废除了科举，又有国考将之代替，并且这种取仕之法比科举更加简单粗暴，也更有效率。

官本位制度之下。

当官永远是人们最大的追求！

他们开始向往！

既然无法改变，那只能顺从。

科举是废除了，但取仕不会改变，他们依旧能做官。

只不过考的内容大变了。

也因此有人内心而不平衡抱怨连连，甚至做出极端之事。

他可是满腹经纶的举人，却做不了这样的题。

他怎么能甘心？

而有人选择顺从，甚至己经开始想办法寻求学习途径，去迎合这新式国考！

除非你想放弃这条路。

这个时候就出现了两个极端。

而其造成的冲击还在继续。

各大私塾学堂，甚至县院，州院等学子们相继退学，被迫关门。

尤其是那些富贵之家，更是惶恐不安，他们发现了一个问题。

或许自己一首垄断的文化领域要被打破了！

他们所擅长的人才培养将要因此而断绝！

事实就是如此！

寒门贵子只是很少一部分。

大部分人才都被世家贵族所垄断，他们形成一个庞大的团体，名为仕族！

这就造成一种现象。

人才更迭不断，但又不变其宗。

门生故吏等情况很是严重。

这就是人才垄断！

这些家族有着成熟的培育体系，后辈子弟从小就在家族私学学习，随着年龄的增长也能享受相应的教育。

他们有充足的资源。

而穷苦人家呢？

他们连活着都费力，又怎么有能力供应？

是认知不够吗？

当然有这方面的原因，但更多的是条件有限，而做不到！

对他们来说，新学旧学都没有影响。

但更高一个阶层的人坐不住了。

他们才发现，原来真正的危机是在这里！

在此情形之下，由传统士族阶层发起的一场罢学风潮开始了！

真是一波未平，一波又起。

继罢考之后，又迎来了罢学！

这可比前者更加严重。

而他们也有充足的理由这样做。

我所学的己经无用，那我还学习什么？

若都不学习，就没有文化学识，就不懂伦理纲常，就不知人理道德……国家就会失去秩序而变得混乱，也会因此而走向灭亡！

这并不是危言耸听！

而是真有可能发生的事情。

有大儒站出首指当朝元武陛下倒行逆施，堪比焚书坑儒之举。

虽然这个世界并没有这段历史，他们还是想到了。

风潮越演越烈。

哪怕关宁杀威犹在，也难以阻止。

因为这涉及到了根本！